先日の授業で、学生たちはネパール語の50音カードを作成しました。 カードには日本語の50音だけでなく、「こんにちは」などのあいさつや、自分の名前をネパール語で書き、六ッ川地域ケアプラザで利用者の皆さまへプレゼントする準備を行いました。 交流会当日には、学生たちが利用者の皆さまのお名前をネパール語で書いてプレゼントしました。利用者の皆さまからも、「私の名前はネパール語でどう書くの？」「こんにちははネパール語で何て言うの？」など多くの質問が飛び交い、会場は大いに盛り上がりました。 学生たちも相手の目線に合わせながら、ゆっくりと優しくネパール語を教えており、温かい交流の時間となりました。 また、施設のスタッフの方々がYouTubeを活用しながら、ネパールの文化や習慣について紹介してくださり、会話の幅もさらに広がりました。 言葉だけでなく、お互いの文化について知る貴重な機会となりました。 学生たちは「楽しかった」「自分の国の文化を知ってもらえて嬉しかった」と話していました。 普段の教室での勉強とは違い、地域の方々とのコミュニケーションを通して、人とのつながりや温...

授業の一環として、防災について学ぶ機会を設けました。 学生たちは、地震や火災などの災害が発生した際に、どこへ避難すればよいのか、どのような 行動をとるべきかについて学習しました。 その後、実際に学校で地震があった際に近隣の避難場所である公園まで避難する訓練を実施しました。 小さな訓練ではありましたが、災害時には落ち着いて安全に行動することが、自分自身や周囲の人の命を守ることにつながることを実感することができたと思います。 さらに、学んだ内容を振り返りながら、クラス全員でハザードマップを作成しました。 危険な箇所や避難場所を確認しながらまとめることで、防災への理解をより深めることができました。 完成したハザードマップは、他の学生や教職員にも活用してもらえるよう提示し、防災意識の向上につなげていきます。 今後もさまざまな防災学習や体験を通して、学生一人ひとりが自分の命を守るための知識と行動力を身につけられるよう取り組んでいきます。

5月28日、防災センターへ行きました。 防災センターへ行くのは初めての学生で、最初は少し緊張している様子もありましたが、みんな笑顔で参加することができました。 防災センターでは、まず消火器の使い方について説明を受けました。消火器を使う際の手順や注意点を教えていただいた後、シミュレーションゲーム形式で実際に消火体験を行いました。ゲーム感覚で楽しく学ぶことができ、学生たちも積極的に参加していました。 その後、日本の部屋を再現した空間で地震体験を行いました。グループに分かれて体験し、友だちの様子を見ながら、「こういう動きをするんだな」と、お互いの行動から学ぶ姿も見られました。 実際に体験している学生たちは、「緊急地震速報」を聞きながら行動し、防災センターの方から 「地震が来たら机の下に隠れるよ」「ヘルメットをかぶるよ」など、丁寧に説明していただきました。 また、大きな地震が発生した場面を想定し、外へ避難する体験も行いました。学生たちの中には、大事なペットを助けようとしたり、椅子や大切な物を持ち出そうとする姿もありました。 しかし、体験を通して「一番大切なのは自分の命を守ること」だと改め...